7-Б клас, українська мова
Урок в Zoom1. Вивчити теоретичний матеріал параграфів: 34, 35.
2. Вивчити теорію в таблиці, стор. 138-139.
3. Виконати вправи 400, 415.
4. Опрацювати додатковий матеріал: https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/particle_spelling.html
10-Б клас, українська мова
1. Вивчити теоретичний матеріал параграфів: 61, 62.2. Вивчити таблицю на стор. 179.
3. Дати відповідь на запитання вправи 656 (усно).
4. Узагальнити інформацію вправ 647, 648. Зробити висновки щодо ролі суперечки в житті людини й суспільства. Суперечка - це добре чи погано? Чи є користь від суперечки? Написати власне висловлення на цю тему.
5. Виконати тести з теми "Суперечка як вид комунікації":https://naurok.com.ua/test/superechka-yak-vid-komunikaci-363374.html
Виконані завдання присилаємо на перевірку.
9-А, українська мова
Урок в Zoom1. Опрацювати навчальний матеріал, виконати завдання:https://drive.google.com/open?id=1vlBdj1FXWKziCB26xoAIu5wx3ue5pNK7
2. Переглянути презентацію на вивчену тему:
https://drive.google.com/open?id=1nZoUNOLfvUtnoGKC6dRfUqmg73VvuNva
3. Ознайомитися:https://ukrainskamova.com/publ/ukrajinskij_pravopis_2007/pravopis_osnovi_slova/skladni_chislivniki_ta_zajmenniki/12-1-0-317
3.Використовуючи числівники та займенники, скласти й записати розповідь про представників флори або фауни вашої місцевості.
4. Готуємося до ЗНО: https://www.youtube.com/watch?v=byhobInQOME
Немає коментарів:
Дописати коментар